Höhenmessung 1: Die Höhe auf der Erde messen
Abschlussbedingungen
Die Höhe auf der Erde messen
Könnt ihr eine Methode entwickeln, die Länge eines Baumes auf der Erde abzumessen, ohne ihn zu fällen?
Im Gegensatz zum Messen in die Höhe, fällt das Messen auf der Erde wesentlich leichter.
Stellt euch vor, ein Baum wäre gefällt. Es wäre nicht schwer für euch herauszufinden, wie lang er ist.
Zeichnt einfache Skizzzen von einem Baum, der aufrecht steht und dann langsam umfällt.
Oder von einem gefällten Baum, der langsam wieder aufsteht.
Betrachtet eure Skizzen genau.
Wie würde es aussehen, wenn die Spitze des Baumes während es Umfallens oder Aufstehens eine Spur hinterlassen würde? Erinnert euch das an irgend etwas?
Sucht nun einen freistehenden Baum auf dem Schulhof.
Nehmt Lineale, Papier, Stifte und etwas zum Vermessen von großen Strecken auf der Erde mit.
Stellt euch weit entfernt von eurem Baum auf. Haltet das Lineal mit ausgestrecktem Arm in Richtung Baum.
Schließt ein Auge und vergleicht die Länge des Lineals mit der des Baumes.
Geht so lange auf den Baum zu oder entfernt euch so lange, bis euch Baum und Lineal gleichgroß erscheinen.
Euer Lineal ist jetzt euer Ersatzbaum.
Was nun? Denkt an euren umstürzenden Baum.
Könnt ihr mit Hilfe des Ersatzbaums herausfinden, wie hoch euer Baum ist?
Besprecht eure Ideen. Welche Methode schlagt ihr vor? Wie könnt ihr die Höhe des Baums auf der Erde abmessen?
Schreibt einen Forschungsbericht zu eurer Untersuchung: Forschungsberichte der Teams
Die Höhe auf der Erde messen
Könnt ihr eine Methode entwickeln, die Länge eines Baumes auf der Erde abzumessen, ohne ihn zu fällen?
Im Gegensatz zum Messen in die Höhe, fällt das Messen auf der Erde wesentlich leichter.
Stellt euch vor, ein Baum wäre gefällt. Es wäre nicht schwer für euch herauszufinden, wie lang er ist.
Zeichnt einfache Skizzzen von einem Baum, der aufrecht steht und dann langsam umfällt.
Oder von einem gefällten Baum, der langsam wieder aufsteht.
Betrachtet eure Skizzen genau.
Wie würde es aussehen, wenn die Spitze des Baumes während es Umfallens oder Aufstehens eine Spur hinterlassen würde? Erinnert euch das an irgend etwas?
Sucht nun einen freistehenden Baum auf dem Schulhof.
Nehmt Lineale, Papier, Stifte und etwas zum Vermessen von großen Strecken auf der Erde mit.
Stellt euch weit entfernt von eurem Baum auf. Haltet das Lineal mit ausgestrecktem Arm in Richtung Baum.
Schließt ein Auge und vergleicht die Länge des Lineals mit der des Baumes.
Geht so lange auf den Baum zu oder entfernt euch so lange, bis euch Baum und Lineal gleichgroß erscheinen.
Euer Lineal ist jetzt euer Ersatzbaum.
Was nun? Denkt an euren umstürzenden Baum.
Könnt ihr mit Hilfe des Ersatzbaums herausfinden, wie hoch euer Baum ist?
Besprecht eure Ideen. Welche Methode schlagt ihr vor? Wie könnt ihr die Höhe des Baums auf der Erde abmessen?
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